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认知控制的不同成分对二语写作表现的影响
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认知控制的不同成分对二语写作表现的影响
外语教育
认知控制的不同成分对二语写作表现的影响
角色:
First author
第一作者
机构:
江西师范大学
谢枝龙
1
*
,
机构:
江西师范大学
王玮
1
*
作者信息&出版信息
外语教学与研究
·
2025年
第3期
· DOI:
10.19923/j.cnki.fltr.2025.03.005
引用量
CNKI 0
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AI 摘要
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