La cuestión central en el estudio de las islas sintácticas es revelar si el efecto isla es un fenómeno de violación gramatical o se debe a dificultades de procesamiento. Este estudio utiliza pronombres anafóricos para construir una relación de dependencia de larga distancia con los elementos de relleno fuera de la isla sintáctica, examinando la dificultad que tienen los hablantes nativos de inglés para construir este tipo de estructuras sintácticas complejas. Según la hipótesis de limitación de recursos, los hablantes nativos enfrentan dificultad en las primeras etapas del procesamiento para construir relaciones de dependencia a larga distancia que atraviesen la isla sintáctica debido a restricciones en sus recursos de procesamiento. Sin embargo, los resultados de este estudio muestran que, en la estructura de la isla sintáctica, los hablantes nativos son capaces de construir activamente relaciones de dependencia a larga distancia desde etapas tempranas del procesamiento, lo que indica que la hipótesis de limitación de recursos no puede explicar completamente el efecto isla. Este estudio tiene implicaciones importantes para la teoría del efecto isla.

isla sintáctica;dependencias a larga distancia;pronombres anafóricos;técnica de seguimiento ocular