Для изучения влияния языковых и нелингвистических факторов на представление частей речи в английском языке в данном исследовании был проведен эксперимент на основе ввода распределения однородных и гетерогенных частей речи и визуальной сцены выделения событий в качестве независимой переменной и типов представления китайских изучающих английский язык - в качестве зависимой переменной. Результаты показали: 1) распределение частей речи оказывает существенное влияние на представление китайских студентов английских частей речи, и представление существительных значительно превосходит представление глаголов; 2) визуальная сцена способствует представлению учащимся китайского языка английских глагольных частей речи и подавляет представление существительных. Исследование показывает, что студенты китайцы, изучающие английский язык, склонны к представлению частей речи с высокочастотным вводом, но визуальная сцена способна активировать представление событийных элементов студентов китайцев, связывая обработку глагольной синтаксис, эти результаты поддерживают гипотезу надобности языкового усвоения на основе использования в отношении ввода распределения и сенсорного опыта влияющего на представление грамматических правил.

распределение ввода; визуальная сцена; однородные и гетерогенные; представление студентов