No contexto da promoção da abertura educacional internacional, o estudo do metadiscurso em livros didáticos internacionais de inglês fornecerá orientação linguística para a internacionalização dos nossos materiais didáticos. Esta pesquisa construiu um "Corpus de Livros Didáticos Internacionais de Inglês", desenvolveu um método automatizado de pesquisa do metadiscurso impulsionado por um grande modelo de linguagem, combinado com análise multidimensional, investigando sistematicamente o uso do metadiscurso em livros didáticos de inglês e construindo um modelo de metadiscurso. A pesquisa mostra que o método impulsionado por um grande modelo de linguagem pode realizar de forma eficiente e com alta qualidade o reconhecimento e a classificação automática do metadiscurso em livros didáticos de inglês, identificando com sucesso 12 categorias de metadiscurso; a análise multidimensional extraiu quatro dimensões do metadiscurso: introdução, desenvolvimento, interpretação e estudo, que constituem o conteúdo principal do modelo de metadiscurso para livros didáticos. Este estudo alcança avanços nos métodos, na prática e na teoria da pesquisa do metadiscurso.

Livros didáticos internacionais de inglês;metadiscurso;grande modelo de linguagem;análise multidimensional