인공지능과 기계 번역의 급속한 발전은 전문 인재 양성을 목표로 하는 전통적인 외국어 교육에 큰 도전을 주었으나, 동시에 고등 교육이 시대의 흐름에 따라 전인 교육으로 전환됨으로써 문학 교육에 새로운 인재 양성 기회를 제공하였다. 본문은 문학 교육이 단순한 언어 능력 및 다문화 소통 능력 교육에서 전체적으로 발전된 교양인 양성으로 전환되어야 하며, 그 실행 경로는 문학이 본래 가지고 있는 교육 자원을 적극 활용하여 미래 인재가 갖추어야 할 사고력, 창의력, 상상력, 혁신력, 국제 소통력을 함양하는 데 있다고 주장한다. 이를 위해 본문은 학문과 전공의 일체화를 기반으로 문학 연구와 문학 교육의 융합, 문학과 타 학문의 교차 융합, 외국 문학과 중국 문학의 융합을 포함하는 완전한 교육 체제라는 외국 문학 교육 개혁의 기본 구상을 제시한다.

외국어 교육학; 문학 교육; 전인 교육; 방법 경로