この研究は、私たちの国の学部生と修士課程の学生を対象に、英語拒絶発話行動を実施する第2言語の学習者の相互作用における第2言語能力および作業記憶の影響を探究するために行われました。結果は次のように示しました：1）第2言語能力および作業記憶は、言語戦略に大きな影響を与えます。第2言語能力および作業記憶が高いほど、その協調の強度も大きくなります；2）第2言語能力および作業記憶は、社会的指示語行為にはほとんど影響を与えません；3）第2言語能力は、愛情人称指示語の協調に重要な影響を与えます。第2言語能力が高ければ、その協調の強度も大きくなりますが、作業記憶は愛情人称指示語の協調にはほとんど影響しません。

第2言語協調効果；第2言語能力；作業記憶